Общая психология

Общая психология

Гуманистическая и трансперсональная психология       Гуманистическая и трансперсональная психология Гуманистическая психология Роджерса Гуманистические концепции воспитания Дайте общее представление о познании. Наука и другие способы познания Дайте общее представление об ощущении и восприятии, выделите их виды и свойства Дайте общую характеристику мышления. Раскройте виды мышления, операции мышления Дайте общую характеристику памяти. Раскройте роль памяти …

Общая психология Читать полностью »

Дайте определение социализации как психического-педагогическое явление.

Человек – существо социальное. С первых дней своего существования он окру­жен себе подобными, включен в разного рода социальные взаимодействия. Пер­вый опыт социального общения человек приобретает еще до того, как начинает говорить. Будучи частью социума, человек приобретает определенный субъектив­ный опыт, который становится неотъемлемой частью личности. Социализация – это процесс и результат усвоения и последующего активного воспроизвод­ства …

Дайте определение социализации как психического-педагогическое явление. Читать полностью »

Дайте общее представление об ощущении и восприятии. Выделите их виды и свойства.

Ощущение — это отражение в сознании человека от­дельных свойств предметов и явлений, непосредствен­но воздействующих на наши органы чувств. Предметы и явления, воздействующие на наши органы чувств, называются раздражителями, а их воздействие — раздражением, которое вызывает в нервной ткани возбуждение. Ощущение есть ре­зультат возбуждения наиболее сложно организованных систем не­рвных клеток, в том числе — клеток коры …

Дайте общее представление об ощущении и восприятии. Выделите их виды и свойства. Читать полностью »

Гуманистическая психология Роджерса

Карл Роджерс явля­ется одним из основателей концепции гуманистической психологии. Разработанная им теория, получившая на­звание феноменологической, и основанный на ней психо­терапевтический метод «Клиентцентрированной терапии», очень популярны и влиятельны в научных кругах. Основные идеи феноменологической концепции Роджерса: 1.Признание ценности и уникальности человеческой личности и ее опыта, возникающего в процессе всей жизни и объединенного в понятие «феноменальное поле». …

Гуманистическая психология Роджерса Читать полностью »

эволюция развития психики животных

Развитие психики в процессе эволюции животных

Проблема развития психики имеет три аспекта изучения: Возникновение и развитие психики в животном мире; Возникновение и развитие человеческого сознания; Развитие психики в онтогенезе человека, Эволюция развития психики в животном мире Развитие психики в животном мире тесно связывают с возникновением и развитием нервной системы, особенно головного мозга. В литературе изложены различные варианты решения вопроса о характеристических …

Развитие психики в процессе эволюции животных Читать полностью »

Сущность антропологического подхода в педагогике и психологии

Понятие психологической антропологии вошло в научный обиход значительно раньше, чем понятие педагогической антропологии. Впервые термин психологической антропологии появился с появлением работы Гескела «антропологическая психология» в 1547г. Психологическая антропология выполняет роль связывающего звена между философской и биомедицинской антропологиями, давая вместе с тем основное научное обоснование. Психологическая  антропология ставит познавательной задачей выяснение иерархических уровней интегральной индивидуальности ( …

Сущность антропологического подхода в педагогике и психологии Читать полностью »

Проанализируйте психолого-аналитический подход к развитию ребенка Фрейда и Эриксона

Стадии развития по Э. Эриксону   Стадия развития Нормальная линия Аномальная линия Раннее младенчество (от 0 до 1 года) Доверие к людям как взаимная любовь. Недоверие к людям как результат плохого обращения матери с ребенком. Позднее младенчество (от 1 года до 3 лет) Самостоятельность, уверенность в себе Сомнение в себе и гипертрофированное чувство стыда Ранее …

Проанализируйте психолого-аналитический подход к развитию ребенка Фрейда и Эриксона Читать полностью »