Ощущение и восприятие человека

Ощущение и восприятие человека: виды и свойства

Ощущение и восприятие — фундаментальные процессы, позволяющие человеку взаимодействовать с окружающим миром. Они формируют «мост» между физической реальностью и психикой, обеспечивая не только выживание, но и сложные формы познания, творчества и коммуникации. В этой статье мы рассмотрим ощущение и восприятие человека: механизмы, взаимосвязь и роль в познании, их природу, классификации, а также влияние на повседневную жизнь.

Понятие ощущения и восприятия в психологии

Ощущение — это элементарный психический процесс, возникающий при воздействии раздражителя на рецепторы. Оно отражает отдельные свойства объектов: цвет яблока, звонкость голоса, шероховатость поверхности.
Восприятие — целостное отражение объектов и явлений, синтезирующее данные от разных органов чувств, опыт и мышление. Например, восприятие яблока включает не только его цвет и форму, но и ассоциации с вкусом, текстурой.

  • Общие признаки:
    Оба процесса основаны на работе анализаторов, зависят от физиологических механизмов и служат основой для высших психических функций.
  • Отличие:
    Ощущение — это «сырые данные», восприятие — их осмысленная организация.

Физиологическая основа процессов

Физиология ощущений и восприятия включает три компонента:

  1. Рецепторы (например, палочки и колбочки сетчатки глаза).
  2. Проводящие пути (нервные волокна, передающие импульсы в мозг).
  3. Корковые зоны (зрительная кора, слуховая кора и др.).

Раздражители — это физические или химические факторы (свет, звуковые волны, молекулы запаха), которые активируют рецепторы. Например, кинестетические ощущения возникают благодаря рецепторам в мышцах и сухожилиях, регистрирующих движение и положение тела.

Свойства, функции и классификации

Свойства ощущений

Интенсивность (сила воздействия: громкий звук vs. шепот).

Пространственная локализация (определение источника звука).

Длительность (время сохранения образа после прекращения стимула).

Функции восприятия

Константность — способность видеть объект неизменным при изменении условий (лицо человека узнается при разном освещении).

Предметность — связь образа с реальным объектом.

Избирательность — фокусировка на значимых стимулах (например, выделение речи собеседника в шумной комнате).

Классификации

По модальности:

    • Зрительные, слуховые, тактильные.
    • Кинестетические (ощущение движения, равновесия).

По сложности:

    • Простые (ощущение тепла).
    • Комплексные (восприятие музыкальной мелодии).

Взаимосвязь и развитие процессов

Ощущения и восприятия образуют единую систему:

Связь: ощущения — «материал» для восприятия, а восприятие придает им смысл. Например, тактильные ощущения от прикосновения к кошке превращаются в образ пушистого животного.

Формирование: у детей восприятие развивается от фрагментарного (ребенок видит отдельные игрушки) к целостному (понимание сюжета игры).

Факторы развития: культурный контекст, обучение, травмы (у слепых обостряется слух).

Закономерности:

Адаптация — снижение чувствительности к постоянным стимулам (привыкание к запаху духов).

Сенсибилизация — усиление чувствительности (у дегустаторов вина).

Психологические аспекты и нарушения

Роль в психике

Познание: Восприятие формирует основу для памяти и мышления.

Эмоции: Яркие образы (например, вид океана) вызывают эстетические переживания.

Нарушения

Агнозии — неспособность узнавать объекты при сохранении зрения (человек видит чашку, но не понимает, что это).

Галлюцинации — восприятие несуществующих объектов (голоса, образы).

Методы исследования

Психофизические тесты (определение порога различия звуков).

ЭЭГ и МРТ для анализа активности мозга.

Практическое значение

Образование:
Мультисенсорное обучение (видео + аудио + эксперименты) повышает эффективность усвоения материала.

Искусство:
Художники используют законы восприятия: перспектива создает иллюзию глубины.

Технологии:
VR-системы имитируют кинестетические ощущения для погружения в виртуальную реальность.

Примеры:

  • Ощущение голода → поиск еды.
  • Восприятие лица друга в толпе → радость узнавания.

Ключевая мысль

«Мы видим не глазами, а мозгом; не ушами, а сознанием» — именно взаимодействие физиологии и психики делает восприятие уникальным инструментом познания.

Ощущение и восприятие — не просто «окна в мир», но и сложные системы, зависящие от биологии, психологии и опыта. Их изучение помогает не только понять, как мы видим, слышим и чувствуем, но и улучшить качество жизни через образование, медицину и технологии. Будущие исследования могут раскрыть, например, как искусственный интеллект имитирует человеческое восприятие, или как тренировка сенсорных навыков замедляет старение мозга.


Ощущение — это отражение в сознании человека отдельных свойств предметов и явлений, непосредствен­но воздействующих на наши органы чувств. Предметы и явления, воздействующие на наши органы чувств, называются раздражителями, а их воздействие — раздражением, которое вызывает в нервной ткани возбуждение. Ощущение есть результат возбуждения наиболее сложно организованных систем нервных клеток, в том числе — клеток коры головного мозга. Физиологической основой ощущений является деятельность специальных нервных аппаратов — анализаторов. Анализатор — анатомо-физиологический аппарат, специализированный для приема воздействий раздражителей из внешней и внутренней среды и переработки их в ощущения. В коре головного мозга каждому анализатору отведена отдельная область. Область зрительного анализатора, например, находится в затылочных долях коры головного мозга; область слухового анализатора локализуется в средней части верхней височной извилины; дви­гательная чувствительность — в центральной извилине.

Свойства ощущений

  1. Качество — основная особенность конкретного ощущения, отличающая его от других видов ощущений.
  2. Интенсивность — количественная характеристика ощущений, определяемая силой действующего раздражителя и функциональным состоянием рецептора.
  3. Длительность — временная характеристика ощущения, связанная с временем действия раздражителя и ею интенсивностью.

Виды ощущений

  1. Экстерорецептивные — отражают свойства предметов и явлений внешней среды: зрительные, слуховые, обонятельные, вкусовые, температурные, тактильные (осязательные) ощущения.
  2. Интерорецептивные — отражают состояние внутренних органов (боль, ощущение равновесия, ускорения).
  3. Проприоцептивные — отражают движения нашего тела: мышечно-двигательные ощущения.

Таким образом, процесс развития ощущений происходит в связи с практичес­кой деятельностью ощущений и зависит от требований, которые предъявляются к работе органов чувств.

Восприятие — психический познавательный процесс, представляющий собой отражение предметов и явлений, действующих в совокупности их различных свойств и частей на наши органы чувств. Восприятие вызывается действующими одновре­менно комплексными раздражителями, осуществляется одновременной и согласованной деятельностью нескольких анализаторов при участии ассоциативных отделов коры головного мозга. В отличие от ощущений восприятие —результат аналитико-синтетической деятельности мозга.

Свойства восприятия

  1. Предметность — способность человека отражать окружающую действительность как воздействие конкретных ее предметов, относящихся к определенному классу.
  2. Апперцепция -зависимость восприятия от особенности личности воспринимающего, от его прежнего опыта, от характера задач, от установок, ин­тересов и эмоционального состояния, что сказывается на полноте, точности,
    эмоциональной насыщенности восприятия.
  3. Константность — постоянство в восприятии, которое обуславливается знанием физических свойств воспринимаемых предметов, а также тем, что предмет восприятия воспринимается в контексте других известных человеку предметов и ситуаций. Константность обеспечивает постоянство воспринимаемой величины предметов, формы, цвета при изменении расстояния, ракурса, освещенности.
  4. Осмысленность. Воспринимая предметы, человек трактует их в соответствии со своими знаниями и опытом, относит их к совестно обо­значаемой категории предметов.
  5. Избирательность — проявляется в преимущественном выделение одних объектов по сравнению с другими {доминирование одного очага воз­буждения в коре головного мозга при одновременном торможении остальных участков коры).

Виды восприятия

  1. По целям выделяют:

-преднамеренное восприятие. Оно характеризуется тем, что человек  руководствуется задней воспринять тот или иной предмет или ознакомиться  с ним.

— непреднамеренное восприятие отличается тем, что человек не   руководствуется заранее поставленной целью, а восприятие обуславливается, например, необычностью воспринимаемого объекта.

2. По преобладанию анализатора разделяют зрительные, слуховые. Различая эти виды восприятия обычно основываются лишь на преобладающей роли одного из анализаторов, одновременно участвующих в восприятии.

3. По форме существования материи выделяют:

— восприятие времени (восприятие объективной длительности, скорости и последовательности явлений действительности);

— восприятие пространства ( восприятие формы, величины, объема  объектов, их взаимного расположения и расстояния между ними)

— восприятие движения (отражение изменений во времени положения объектов или самого воспринимающего субъекта в пространства)


Самые известные психологические тесты В ГОТОВОМ ДЛЯ ПРИМЕНЕНИЯ ВИДЕ содержатся в сборниках серии

«Рабочий инструмент психолога»

Вы на 100% закроете для себя вопрос тестирования, имея под рукой эти сборники тестов.

Стимульный материал методик в хорошем цифровом качестве и уже подогнан по размерам страниц А4.


Серия сборников психологических тестов и методик для диагностики

дошкольников, младших школьников, подростков, семьи и учителей

Сборник тестов для дошкольников Сборник тестов для младших школьниковСборник тестов для подростков Психологические тесты для семьи психологические тесты для учителей

ВСЕ САМЫЕ ИЗВЕСТНЫЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕСТЫ В ОДНОМ МЕСТЕ

в готовом для применения виде — распечатай и используй!

Приобретая всю серию сборников тестов, введите промокод «минус 580» в соответствующее поле заказа, чтобы получить скидку 580 рублей.

Оформление заказа здесь


3 техники психологического консультирования Техники для работы с тревогой


Ощущение и восприятие человека: виды и свойства


 

Прокрутить вверх
Мы используем cookie-файлы для наилучшего представления нашего сайта. Продолжая использовать этот сайт, вы соглашаетесь с использованием cookie-файлов.
Принять
Политика конфиденциальности